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Chronique

Colloque de Clermont-Ferrand" La République directoriale"

Texte intégral

 
" Directoire/le/les hontes du Directoire.
Dans ce temps-là, l'honneur s'était réfugié aux armées.
Les femmes, à Paris, se promenaient toutes nues ".
Gustave FLAUBERT, Dictionnaire des idées reçues.

 
Colloque international co-organisé par le Centre d'histoire des entreprises et des communautés (C.H.E.C.) et le Centre de recherches révolutionnaires et romantiques (C.R.R.R.), Université Blaise-Pascal. Clermont-Ferrand, 22-23-24 mai 1997, et placé sous la responsabilité de Philippe Bourdin (Université Blaise-Pascal) et Bernard Gainot (Université de Paris  I-Sorbonne)

 
COMITÉ SCIENTIFIQUE

Président d'honneur : Jean-René SURATTEAU, professeur émérite de l'Université de Dijon

Bronislaw BACZKO, professeur émérite de l'Université de Genève
Jean-Paul BERTAUD, professeur à l'Université de Paris I-Sorbonne
Bernard DOMPNIER, professeur à l'Université Blaise-Pascal, Directeur du Centre d'histoire des entreprises et des communautés
Jean EHRARD, professeur émérite de l'Université Blaise-Pascal
Georges FOURNIER, professeur à l'Université de Toulouse-Le-Mirail
Gérard LOUBINOUX, professeur à l'Université Blaise-Pascal,
Directeur du Centre de recherches révolutionnaires et romantiques
Colin LUCAS, professeur au Baillol College, Université d'Oxford
Claude MAZAURIC, professeur à l'Université de Rouen
K?re T?NNESSON, professeur à l'Université Royale d'Oslo
Michel VOVELLE, professeur émérite de l'Université de Paris I-Sorbonne
Isser WOLOCH, professeur à l'Université Columbia de New York
Denis WORONOFF, professeur à l'Université de Paris I-Sorbonne.

 
PRÉSENTATION

Entre les affrontements dramatiques des premières années révolutionnaires et l'épopée napoléonienne, la République directoriale a mauvaise presse dans l'historiographie classique. Victime d'une " légende noire " forgée par les comploteurs de brumaire, et répétée sans nuances jusqu'à notre époque où reviennent en force les clichés que l'on pouvait croire usés jusqu'à la corde, la période du Directoire n'est guère mieux traitée par les héritiers de la grande tradition républicaine. Pour ces derniers, le schéma reste peu ou prou celui d'Alphonse Aulard, dans L'histoire politique de la Révolution française ; le thème central et récurrent, de 1789 à 1795, est celui de la démocratie. Assimilé à la lutte pour la conquête et l'exercice du suffrage universel, le combat pour la démocratie est pratiquement perdu, faute de combattants, lors du débat de l'été 1795 sur la Constitution de l'an III. Dès lors, la forme républicaine maintenue de 1795 à 1804 ne pouvait être qu'une "  république bourgeoise ".
Cette version convenue de la France prétendument post-révolutionnaire est pourtant questionnée par des recherches récentes ; cette tentative de stabilisation d'une République des propriétaires n'est pas exempte de contradictions. Elle est aussi terrain d'expérimentations politiques et économiques, époque de transition entre le classicisme des Lumières et l'Europe pré-romantique.

L'espace politique est pratiquement investi, sous le Directoire, par l'intensité des luttes électorales, par le militantisme plus sourd des cercles constitutionnels, la fébrilité partisane des garnisons. Polarisant les oppositions et les heurts d'intérêts locaux autour de références idéologiques clairement identifiables, le moment électoral contribue à la nationalisation des enjeux locaux. Est-il pour autant cette pacification de la société civile, qui exorcise la violence armée, pacification essentielle au rodage des mécanismes de la vie politique d'un État moderne ?
Les réponses sont variées, selon que l'on met l'accent sur la lente émergence des concurrences partisanes propres à une démocratie représentative authentique, ou sur les résistances d'une société civile restée profondément communautaire et hiérarchique ? substrat culturel dont use et abuse une contre-révolution qui ne faiblit pas.

Dans le même moment, la subversion de la société politique traditionnelle gagne les peuples européens voisins avec la conquête et l'organisation des républiques-soeurs. Phase de violence pure qui est l'application d'un droit de conquête tournant le dos aux principes premiers de la période révolutionnaire ? L'expérience des républiques-s?urs n'est-elle que l'apprentissage du désenchantement ? Cette phase de l'histoire européenne n'est-elle pas déterminante comme matrice des futures relations conflictuelles, mais aussi des échanges d'idées et de pratiques ?

Contradictions de la démocratie représentative, contradictions de l'État-nation, tels sont les champs d'expérience du libéralisme politique en gestation. Mais aussi du libéralisme économique ; on ne peut plus continuer à soutenir que le Directoire fut ce champ de ruines que relevèrent les chantiers impériaux ; ou bien encore cette entreprise organisée du pillage des deniers publics. L'héritage juridique de la phase révolutionnaire ? la libération de l'initiative privée ? doit être harmonisée avec des mécanismes de régulation de l'activité économique et des contre-feux sociaux limités. Une nouvelle vision de la richesse nationale se fait jour, le système fiscal et bancaire se rode, l'uniformisation des poids et mesures est définitivement acquise, les projets éducatifs se réalisent, revisités en particulier par les pédagogues des écoles centrales ou des grandes écoles. Autant d'innovations dont on peut mesurer l'expérimentation, puisqu'on sait par ailleurs que la période directoriale marque l'aube de " l'âge d'or de la statistique ".

Mutation économique et mutation des mentalités vont de pair : fruit ? achèvement ? d'une volonté de rationalisation de la sphère publique ? Protéiforme et polysémique, le théâtre demeure largement l'école de civisme et de morale proclamée en l'an II. Pourtant, le Directoire est aussi l'époque de la vogue du " roman noir ", le plus grand produit d'importation britannique. 1796 inaugure une ère nouvelle des formes de l'imaginaire avec le triomphe du Moine de Lewis, et Sade expérimente une écriture-limite avec Les 120 journées de Sodome, tout en dressant le bilan littéraire du siècle avec ses Idées sur le roman. Période féconde, prolixe même, pour des créateurs qui s'interrogent sur la part d'ombre que la génération précédente avait cru pouvoir nier ou domestiquer.

Ainsi, l'époque de la République directoriale, que l'on présente encore trop souvent comme une période de bilan, doit plutôt être envisagée comme celle des contradictions, des expérimentations, des interrogations.

 
PROGRAMME

1ère journée

matin : ouverture du colloque

après-midi :

Atelier n° 1 : Images du Directoire

Pierre SERNA (Université de Reims) : L'historiographie du Directoire.
Annie PETIT (Université de Montpellier) : Le Directoire dans l'histoire positiviste.
Philippe BARON (Université de Besançon) : Histoire de la société française pendant le Directoire par Edmond et Jules de Goncourt.
Gérard LOUBINOUX (Université Blaise-Pascal) : La fille de Madame Angot.
François MAROTIN (Université Blaise-Pascal) : Erckmann-Chatrian et le Directoire.
Hélène ROL-TANGUY (Université Blaise-Pascal) : La conjuration des Égaux vue par I. Ehrenbourg.
Jacqueline LALOUETTE (Université Blaise-Pascal) : La résurgence de la théophilanthropie sous la IIIe République.

Atelier n° 2 : Le Directoire et l'étranger

Alain CZOUZ-TORNARE et Evelyne MARADAN : L'image de la France du Directoire au travers des récits de contemporains suisses.
Marita GILLI (Université de Besançon) : L'image du Directoire dans les récits de voyageurs allemands.
Jean DELINIÈRE (Université Blaise-Pascal) : La politique allemande du Directoire ou les trahisons de la République.
Anna-Maria RAO (Université Frédéric II de Naples) : Les Républicains italiens et le Directoire.
Fred STEVENS (Université Catholique de Louvain) : Les résistances dans les départements réunis. La " Guerre des Paysans " (1798).
Hervé LEUWERS (Université de Lille) : Théorie et pratique des relations internationales chez Reubell et Merlin de Douai (1795-1799). L'épanouissement d'une nouvelle raison d'État.

2e journée

matin :

Atelier n° 3 : Les institutions

Jean EHRARD (Université Blaise-Pascal) : Montesquieu et la Constitution de l'An III.
Sergio LUZZATTO (Université de Gênes) : Comment entrer dans le Directoire ? Le problème de l'amnistie (Brumaire An IV).
Dmitry BOVYKINE (Université de Moscou) : La Commission des Onze devant l'opinion publique.
Claudine WOLIKOW (Université de Nanterre) : L'impossible réduction municipale (an III-an VIII).
-Martine LAPIED (U.M.R. " Telemme ", Université d'Aix-Marseille I) : La vie politique dans les communautés comtadines pendant la République directoriale.
Bruno BENOIT (Centre Pierre Léon, I.E.P. de Lyon) : Lyon et la République directoriale.

Atelier n° 4 : Études biographiques

Jean-Marc SCHIAPPA (I.H.R.F.) : Problèmes de la biographie de Babeuf.
Françoise BRUNEL (Université de Paris I-Sorbonne) : Barère en l'an V.
Christine LE BOZEC (Université de Rouen) : Boissy d'Anglas, l'homme de l'An III, pris au piège de Fructidor.
Dominique MARGAIRAZ (Université de Paris I-Sorbonne) : François de Neufchâteau.
Christine PEYRARD (Université d'Aix-Marseille I) : Rigomer Bazin et Agricol Moureau : deux chefs d'opinion du " parti républicain ".

après-midi :

Atelier n° 5 : Les élections

Malcolm CROOK (Université de Keele, Grande-Bretagne) : La presse et les élections sous la Révolution française.
Georges FOURNIER (Université de Toulouse-Le-Mirail) : La République directoriale : une phase originale dans l'histoire électorale du Languedoc révolutionnaire.
Mervin EDELSTEIN (The William Paterson College of New Jersey) : Les élections de l'an VI dans la Côte-d'Or : le rôle des cercles constitutionnels et les scissions.
Sylvie DENYS-BLONDEAU (I.R.E.D., Rouen) : Une classe politique en formation à travers trois exemples du cursus républicain directorial dans le département de l'Orne.
Raymonde MONNIER (C.N.R.S./E.N.S., Fontenay-Saint-Cloud) : Le Vieux Tribun du Peuple, de Nicolas de Bonneville.

Atelier n° 6 : L'armée française

Bruno CIOTTI : Une tentative originale de lutte contre les réfractaires à la fin de la période directoriale.
Olivier PARADIS (C.H.E.C.) : Les comportements politiques des anciens élèves de l'École royale militaire d'Effiat sous le Directoire.
Rafe BLAUFARB (Los Angeles) : La commission militaire du Conseil des Cinq-Cents et la révision des lois militaires (An V).
Philippe BOURDIN (Université Blaise-Pascal) : La politisation de la garnison clermontoise de l'an V.
Steven CLAY (I.H.R.F.) : L'État de siège et la politique de l'ordre public à Marseille sous le Directoire.
Antoinette EHRARD (Université Blaise-Pascal) : Desaix en Italie.

3ème journée

matin :

Atelier n° 7 : Les courants artistiques

Annie REGOND (Université Blaise-Pascal) : La conservation du patrimoine artistique pendant le Directoire dans le département du Puy-de-Dôme : l'action de Pierre-Marie Gault de Saint-Germain.
Annie JOURDAN (Université d'Amsterdam) : Révolution et représentation. La politique monumentale du Directoire, 1794-1800.
Michèle SAJOUS D'ORIA (Université de Bari) : Des théâtres sous le signe de la République et des victoires nationales.
Jean-Louis JAM (Université Blaise-Pascal) : La politique musicale du Directoire.

Atelier n° 8 : La vie théâtrale

Patrick BERTHIER (Université de Paris IV) : L'année théâtrale 1797.
Pierre FRANTZ (Université de Bourgogne) : Les débats des Conseils de l'an VI consacrés au théâtre.
Sylvie VILATTE (Université Blaise-Pascal) : L'Antiquité grecque dans le théâtre de la période révolutionnaire.
Renée CARRÉ (Université Blaise-Pascal) : L'Antiquité romaine dans le théâtre du Directoire.
Michel BIARD (Université de Paris I-Sorbonne) : Thalie et Melpomène face à leurs juges. La critique théâtrale sous le Directoire.
Jeff HORN (Stetson University) : La lutte des factions au théâtre de Troyes sous le Directoire.

après-midi :

Atelier n° 9 : Idées, idéologies, éducation

Jacques GUILHAUMOU (U.M.R. " Telemme ", C.N.R.S., Aix-en-Provence,) : Siéyès et l'idéalisme allemand (Kant, Fichte) : un débat philosophique sous le Directoire.
Guy TAMAIN (C.N.R.S., Université de Reims) : Du renouveau maçonnique sous la République directoriale.
Catriona SETH (Université de Paris IV-Sorbonne) : Parny et l'instruction publique : un affrontement d'idéologies.
Marie-Emmanuelle PLAGNOL (I.U.F.M., Paris XII-Créteil) : L'enfance et la littérature en 1797 : rupture ou continuité ?
Lucette PEROL (Université Blaise-Pascal) : Le Directoire vu à travers quelques romans parus entre 1795 et 1799.

Atelier n° 10 : Économie et société

François HINCKER (Université de Paris I-Sorbonne) : Les problèmes financiers en l'an V.
Catherine KAWA (Montpellier) : Les salaires des fonctionnaires sous le Directoire.
Bernard BODINIER (I.U.F.M. de Rouen) : Le Directoire et les biens nationaux : essai de synthèse nationale sur la question.
Anne JOLLET (Université de Poitiers) : Le marché foncier en 1796 dans le district d'Amboise.
Claude COQUARD (I.H.R.F.) : Métayers et justice de paix sous le Directoire : l'exemple de deux cantons du Sud-Est de l'Allier.
Monique CUBELLS (Université d'Aix-en-Provence) : L'administration du département des Bouches-du-Rhône et l'assistance sous le Directoire.
Daniel MARTIN (Université Blaise-Pascal) : La politique d'assistance en Auvergne.

Chaque jour, en fin d'après-midi, une synthèse sera faite des travaux des différents ateliers.
Le colloque se clôturera par un débat général, bilan des trois journées.

Philippe BOURDIN et Bernard GAINOT.

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Pour citer cet article

Référence électronique

« Colloque de Clermont-Ferrand" La République directoriale" », Cahiers d'histoire [En ligne], 41-4 | 1996, mis en ligne le , Consulté le 26 novembre 2009. URL : http://ch.revues.org/index368.html

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