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L'école nationale des cadres féminins d'Écully : entre Révolution nationale et émancipation

Delphine Barlerin

Paru dans Cahiers d'histoire, numéro 1999-1


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Cette communication sur l'École nationale d'Écully (Rhône) tend à présenter une institution féminine originale. Elle rend lisible la participation des femmes à la Révolution nationale, et leurs regards critiques sur les concepts idéologiques, que celle-ci véhicule. Entre octobre 1940 et janvier 1943, l'école d'Écully illustre certains aspects des rapports ambivalents entretenus entre des femmes chrétiennes, de milieux sociaux et intellectuels forts différents, et la Révolution nationale. L'enseignement à Écully, souligne les deux perceptions chrétiennes du rôle de la femme dans la société, entre sa fonction maternelle et son rôle de femme. La richesse d'Écully réside également dans son absence de pérennité dans les mémoires collectives ou bien dans l'erreur de la reléguer au rang des écoles ménagères en occultant son dynamisme intellectuel.


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This communication on the National etablishment of Écully leads to present an original feminine school. It shows us the wmen's participation to the National Revolution, and their criticals point of view about the ideologies concepts, that this one conveys. Between october 1940 and january 1943, the etablishment of Écully makes illustrius some aspects of ambivalents contacts which are kept up between christians women, of social and intellectuel environment very different and the National Revolution. The education at Écully underlenes the two chritians perceptions of the woman part in the society, between her maternal fonction and her woman part. The boom of Écully lies in its absence of perennity in collectives memories or in the mistake to relegate it to the now of house holding school by occulting its intellectual dynamism.



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